2017年，固始县住房和城乡建设局坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程，高度重视，精心组织，以钉钉子精神抓好落实，确保抓常抓细抓长。

一是压实主体责任。局党组要切实履行主体责任，每年对学习教育进行专门研究部署，及时分析情况，改进工作，不断完善推进常态化制度化的办法措施。各单位党总支（支部）主要负责同志要亲自抓谋划，抓推动，抓落实。班子成员要落实“一岗双责”，结合分管工作和脱贫攻坚工作，加强对单位党组织的指导。各单位分管组织工作的领导是直接责任人，具体负责学习教育常态化制度化各项工作的推动落实，把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果，让党员群众作评价。坚持一级抓一级，层层传导压力，对工作落实不力，搞形式走过场的，要严肃批评，追责问责。

二是强化分类指导。注意区分机关，二级单位领导干部，普通党员，离退休职工党员等不同群体，充分考虑不同层级不同类型党组织和党员的实际状况，有针对性地提出目标要求，工作任务和推进方式。鼓励探索创造，充分调动基层单位的主动性，创造性，让基层党组织在学习教育中拥有更多的自主权。加强督查调研，采取随机抽查，专项督查，情况通报，重点约谈等方式，及时总结交流新鲜经验， 发现和解决存在问题，推动学习教育深入开展。

三是强化宣传引导。按照具体化，接地气，有实效的要求，广泛运用各类媒体，采取多种形式，线上线下联动，大力宣传“两学一做”的重要意义和目标要求，宣传推进常态化制度化的实践经验和进展成效，宣传践行“两学一做”的先进典型，形成正确舆论导向，为推进“两学一做”学习教育常态化制度化营造良好氛围。

四是两手抓两促进。根据以脱贫攻坚统揽经济社会发展各项工作的要求，推动学习教育与中心工作深度融合，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，把开展学习教育与贯彻落实省第十次党代会精神结合起来，与转作风，抓落实，完成好县委县政府中心工作和本单位重点任务结合起来，充实完善“五查五促”的内容，引导党员干部进一步提振干事创业的精气神，切实把学习教育成果转化为推动县域经济社会发展的成效。（杨春）